2017年9月11日，英国365集团附属学校办学方案审定会在杭州召开。浙江省教育科学研究院院长朱永祥、浙江省教育厅教研室主任任学宝、浙江省教育技术中心主任施建国、杭州市教育科学研究所所长俞晓东、上城区教育学院书记李绍才等5位专家对附属学校办学方案进行了审定，对办学方案的可行性和创新性进行了论证，并对改进和完善办学方案，缩小从办学文本到真正办学之间的差距提出了宝贵的意见和建议。
与会专家认为：第一，“信心高于知识”、“兴趣重于成绩”的育人准则的提法体现了学校办学的独特灵魂，以跨学科整合为突破口的“双链式”课程体系、以“自强、自理、自愈”为核心的生本校园文化特色鲜明，需进一步梳理和加强。第二，浙大的元素和高新技术开发区的元素很好地融入到学校的文化建设和课程建设当中，需进一步明确和提炼。浙江大学的部分现有资源已被挖掘来支持学校的发展，需进一步联合浙江大学的科研力量与高新技术区的企业积极参与学校的建设。
办学之路道阻且长。专家们认为学校真正办学之后会面临的各种问题，建议办学方案能够预留一定的问题解决空间，做好面对各种困难的准备与应对办法，期盼浙大教育学院附属学校走在浙江省内前列，引领全省的初级中等教育，切实为学生的全面发展提供一份鲜活的案例，也为滨江区的家长们提供最为优质的资源。
（文 夏永明）
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