耶鲁大学
哈佛大学
约翰霍普金斯大学
华盛顿大学
北卡罗来纳大学
密歇根大学
明尼苏达大学
埃默里大学
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跨专业申请，10个名校offer
专业排名第1，总均绩4.72
以第一作者身份发表SCI
收获2次国家奖学金
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在这个爱笑的女孩身上，我们看到的是追梦的执着与勇气。
她，便是教育学院2015级体育经济与管理专业的马依群。

      初见马依群，你很难将面前的这个开朗、健谈的女孩，与初入大学时的内向、害羞的她联系起来。
      “军训时要自我介绍，我恨不得马上消失，让大家不要注意到我的存在。”马依群笑着回忆4年前的自己。
      面对自己的成长与蜕变，她说，很感谢大学四年，让她从一个内向、不爱交流的女生，转变为现在乐于沟通与合作的自己；而一路走来所做的每一个选择以及现有的收获，都离不开遇到的每一位老师、同学和朋友的影响。“特别是在浙大的通识培养过程中，能够遇到许多性格迥异、经历多元的良师益友，他们身上的闪光点帮助了我更清晰地认识到自己的不足。非常感谢遇到的所有人。”
      最终收获10个名校offer，其中包括耶鲁大学环境健康科学的全奖博士offer，这是马依群在半年前都无法想象的事情。在谈及付出与收获的过程时，她用了“积累”“探索”“决意”这三个词来概括。

【积累：广泛尝试，抓住每一个潜在可能】

      尽管马依群在刚入大学的时候，就已经决定要去美国留学，但对于具体要读什么专业、读什么项目当时并不清晰。
      “如果还没有明确你想要什么，那么就认真对待每一件事情，或许会有意想不到的收获。”出于这种信念，大一的时候，马依群主要是在积累和尝试，有机会接触到的各门课程、各种活动都会去尝试，并尽力做到最好。
      从大一时候的社科大类绩点排名第五，到大二、大三专业排名第一，马依群的学业成绩从一开始便名列前茅。国家奖学金、浙江省政府奖学金、优秀学生一等奖学金、优秀学生、研究与创新一等奖学金……这些荣誉，源于她日积月累的付出。

（支教活动中教小学生音标）

      除了课程的积累，马依群也早早准备好了漂亮的英语成绩――托福108分，GRE 325分。她也参与了丰富多彩的社团活动和社会实践，包括组织丹青排球队与丹青首支水上运动队、参与水资源调研和乡村支教活动、参加美国伊利诺伊大学香槟分校和北爱荷华大学学术文化交流项目等。在这些丰富多彩的尝试中，她逐渐认清了自己真正热爱什么，想成为什么样的人。

（美国伊利诺伊大学香槟分校和北爱荷华大学学术文化交流项目）

【探索：找准兴趣点，从科研“小白”到SCI一作】

      有了一定的积累之后，马依群开始在本专业相关的领域进行探索，并寻求“突破”，迫使自己离开舒适圈，把自己放入一个具有适当竞争以及让自己有危机感的环境。
      过程中，她深入了解自己的专业特点和未来的可能发展方向。除了自己探索外，马依群表示，她会去了解系里老师们的研究方向，并结合自身实际，主动向老师请教关于未来发展的意见和建议。她尝试了体育经济、体育管理等方向的项目，逐步缩小选择范围，并最终在公共卫生领域激发了自己的热情。
      科研训练总是充满了困难和挑战，但进步与成长带来的喜悦是最好的收获。从毫无章法的文献搜索和囤积，到系统条理的文献检索和阅读；从面对数据时的茫然无措，到对常规统计方法和软件的应用自如；从口语化、结构零散的书面表达，到使用英文进行规范的论文写作……“每面对一次困难，只要花了时间和精力去试图克服，不论结果好坏，都会带来经验的积累和能力的提升，这是科研活动最让我着迷的地方。”
      从一个科研“小白”，到最终SCI论文的发表，这个过程是艰辛的，却也是鼓舞人心的，这也更加坚定了马依群对未来发展方向的选择。

【决意：坚定目标，勇敢前行】

      “马依群同学被耶鲁大学公共卫生学院录取，我丝毫不感到意外。她给我印象最深的是她非常强的计划性和执行力。她计划出国，并选择公共卫生专业，是深思熟虑的结果，也是很早就确定下的目标，并为此做了大量的准备：靓丽的GPA和英语成绩；公共卫生学院选课，弥补跨专业的短板；参加了科研工作，在SRTP阶段选择了与公共卫生相关的久坐行为与环境的相关项目，并发表了1篇SCI论文。”
      正如班主任温煦教授所说，如果说有什么成功的秘诀，那就是早规划、早定目标，一旦明确目标，就不要犹豫，集中精力、勇往直前。

（美国耶鲁大学公共卫生学院暑期班）

      马依群表示，真正鼓起勇气要向耶鲁大学这种级别的顶尖名校提交申请，是源于2018年的浙江大学-耶鲁大学公共卫生学院暑期项目。在这个项目中，她体验了当地的文化氛围和授课模式，与耶鲁的同学和老师沟通交流，也对公共卫生各方向的研究内容和热点有了更深入的了解。“耶鲁最吸引我的地方就是它包容平和的整体氛围。因为真的太喜欢了，所以我那时就觉得，哪怕希望很小，我也一定要鼓起勇气申请一下这个学校。”

（美国耶鲁大学公共卫生学院暑期班项目结业）

      谈到学校提供的机会时，她说，“其实学校和学院的平台很好，机会非常多，而能否抓住机会，取决于勇气和信念；而信念则源于对目标的了解、坚定和热爱，正是这些给了我义无反顾的勇气。”

【一道连接过去、现在和未来的题目】

      问：“在空气质量不佳的情况下，小学生要不要户外运动？”
      答：“因为空气污染对身体不好，不建议进行户外运动。”
      这是2015年“三位一体”招生面试现场，考官与马依群的问答。
      她说，当时自己是作为体育经济与管理专业的学生在面试中被问到这个问题，没想到做SRTP时，自己能回到这个问题并开展具体研究。当年在回答时，考虑问题非常单向和片面，下结论也非常武断，能用这种回答通过面试“简直就是一个奇迹”。后来写论文时则会认识到这个问题的复杂性，考虑更多方面，并用规范的研究设计和可靠的数据来为这个问题的答案提供证据，但是现在回想起来还是有很多没有考虑周全的地方。相信随着自己知识面的拓宽，未来又会对这个问题给出不一样的答案。

      “去摘，遥不可及的星；去追，不会成真的梦。”
      坚定的目标，全面的计划，强大的执行力，加上义无反顾的勇气，让她在漫长的追梦之旅中，不断成长，迎接下一次蜕变。

教育学院
文/苏洁
图/马依群
2019年4月1日