当你为生活而奔波的时候，教师是一份工作；

当你为成就自我而奋斗的时候，教师是一项事业；

当你在不断探索，超越自我的时候，教师是心中毕生的追求！

人间最美四月天，不远千里只为你！

　　为进一步丰润通化市中小学名师的教育思想底蕴，提升精神境界和专业素养，助力通化市教育快速发展。4月24日，来自通化市的名师团队在孙国庆院长，刘金生主任的带领下，一行41人来到了人间天堂——杭州，走进了知识圣殿——浙大教育学院，在这里进行为期五天的——中小学名师培养工程“名师素养提升”高级研修活动！

清晨迎着旭日东升，伴着阵阵花香，随着逐梦人群，踏着一路好心情，我们开启了求学之旅！

班主任苏老师精心准备的诗情画意的宣传片，让我们初步了解了浙大和浙大教育学院的发展历程。“求是 创新”是每位浙大人的不懈追求！“将来成为怎样的人”是浙大的人的终身课题！

吴巨慧书记高度重视此次研修培训，在开班式上致辞，并对所有学员提出了希望，期待各位老师能所有所获，更好地为教育的发展凝心聚力，共创辉煌！

刘金生主任做了重要讲话，希望老师们能倍加珍惜机会，改变教学思想，教学理念，做有思想、有能力、有境界、有情怀的教育家型名师！

成为浙大学子，是多少有志青年梦寐以求的夙愿，如今，我们郑重的佩戴上印有雄鹰图标和浙江大学字样的校徽，没有什么能够表达心中的那份喜悦与自豪！在“浙”里潜心学习，只为遇见更好的自己！

班长——初中语文名师张华，充满诗意的主持，为我们拉开了享受精神盛宴的序幕！

北京师范大学博士周俊教授做了题为《案例研究助力名师专业成长》的报告！

深入浅出的讲解，看似普遍却又极具典型的案例分析，让学员们在思维的碰撞中不断求索，他说：经常做案例分析的人，就在给思维做体操，大脑中会出现马甲线！

案例不是实例！不是范例！不是故事！不是论文！案例到底是什么？

案例是从教育教学实践活动中总结出来的某个典型的教学事件和场景！具有实践性、好看性、问题性、反思性！

针对不同的案例，学员们充分发表自己的见解！

独到的见解，敏锐的思维，课堂在互动交流中闪现智慧的火花！

正所谓：好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一！上午周教授的讲座精彩分层，受益匪浅！下午浙江大学人文学院副教授徐慈华的讲座，让人感悟颇深，回味良久！

徐教授对于数字时代脑科学的研究让在座的每一位感到震撼！我们惊叹于《最强大脑》中选手的惊人表现，我们很惊讶于今天徐教授整个讲座的脱稿进行！最强的大脑来自于记忆的方法和策略！充分调动各种感官，让知识可视化！

头脑的风暴必将带来学习能力的改变！记忆宫殿让看上去复杂的问题系统化，简单化！

人文的课间休息，带给老师们的不仅是休息更是乐趣与健康！每个人都那么认真的跟着班主任做着手指保健操！

思维导图会让你在提取线索的过程中，强化所学知识，进而形成超强记忆！

勤学好问的学员！敬业乐教的老师！

在交流中内化所学！在内化中升华情感！

学员们在用自己的行动，践行老师的理念——审问之，慎思之，明辨之，笃行之！徐教授用风趣幽默的语言，睿智深邃的思考征服了在座的每位学员！

　　美好的时光总是短暂的，两位男神级教授荡涤灵魂，启迪智慧的讲座，唤醒了教师自我成长的内驱力，让学员们在不断的反思中，努力提炼自己的教学风格。在追寻梦想的道路上，我们永远在路上，浙大的相遇，惊艳了整个春天，只要我们不忘初心，潜心育人，我们必将遇见更好的自己！