2019-2020学年国家奖学金获得者系列专访

她们当中

有人是后来居上的“学业黑马”

有人是学业与生活的“平衡大师”

有人在校园里读万卷书

同时也在象牙塔外健步越野、行万里路

她们是2019—2020学年本科生

国家奖学金获得者

是当之无愧的“教院之光”

本期国家奖学金获得者系列报道，将走近2017级运动训练专业的沈俊婕和2018级武术与民族传统体育专业的李南燕。

 “你是运动场的心脏，跳动梦想；

你是漫长路的精神，激励辉煌！”

奋斗的青春是最美的

沈俊婕，2017级运动训练专业

获奖荣誉

• 国家奖学金，浙江大学唐立新奖学金、一等奖学金、优秀学生

• 2018浙江省委励志奖“最美90后”

• 国际游泳世界杯德国柏林站女子400米自由泳第四名、国际游泳世界杯俄罗斯莫斯科站女子400米自由泳第六名、第六届东亚运动会女子400米自由泳第三名、中华人民共和国第十三届运动会女子4×200米自由泳第五名、全国游泳冠军赛（山东省青岛市）女子4×200米自由泳第一名、2018年浙江省大学生游泳锦标赛女子丁组200米自由泳第一名并打破纪录、第十五届大学生运动会游泳比赛女子丁组50米自由泳第一名并打破纪录

• 担任英国365集团运动训练1702班班长

我的大学四年

与大一相比，最大的变化是不再像刚入大学一样迷茫，对自己的未来有所规划。在每个时期都会有计划，并踏踏实实走好每一步。

在四年的不断努力中我最大的收获是学会独立思考。在进入浙大前，不论是生活还是训练和比赛，都是根据他人布置的计划去完成自己的“规定动作”，在进入浙大后很多事情需要自己去斟酌和决策。比如，曾经在训练过程中只是一味地跟着计划练，现在会去思考为什么要这样练，这样训练可以获得哪些提升，同时还能够根据新收获的知识，思考应该做出什么改变以进一步提升运动成绩。

我的教院故事

  在成长过程中，无论是专业知识的传授，还是价值观念的引领方面，学院里每一位授课老师都让我受益良多，在我的成长过程中给了我巨大的帮助。尤其在我感到困惑的时候，专业老师的寥寥数语，能够把我“点醒”，让我有了重新规划目标和未来的勇气和动力。

对本专业的理解

我的专业“运动训练学”从名词解释上来说是研究运动训练规律的综合应用性学科，具体表现在综合性和应用性。我认为，运动训练专业是一门多学科交叉的综合性专业，具有很强的实际应用性和研究价值，可以通过对专业的理论学习加强自身的运动实践能力。同时，通过研究运动训练专业，可以深入了解运动员的运动负荷、竞技状态的稳定、如何取得优异成绩等，能够为建设体育强国做出贡献。

对学弟学妹们的寄语

在最苦、最累、最无助的时候，永远不要忘记最初的梦想和信念，它将在你最迷茫、最困难、最需要帮助的时候给予你全部的精神力量。美好的校园时光是短暂的，要在有限的时间中创造无限的可能，在美丽的浙大校园中，提升自我，实现自我。

不甘平凡，就要好好努力

李南燕，2018级武术与民族传统体育专业

获奖及荣誉

• 国家奖学金，浙江省政府奖学金，浙江大学一等奖学金（2次）；浙江大学优秀团干、优秀团员、优秀学生、学业优秀标兵、社会工作标兵、公益服务标兵

• 2018年中国大学生武术竞艺大赛金奖，2019年中国大学生武术套路锦标赛“女子丙组八法五步”第五名、“女子丙组软器械”第五名、女子丙组团体第二名

• 曾任班级生活委员，现任班级团支书，青年马克思主义者（学生骨干）培养学院第三期学员；作为负责人获得国创级SRTP项目立项，目前研究中

我的大学四年

与大一相比，最大的改变是人际交往方面。从前不善与人交流，在为人处事方面缺少经验和智慧，现在已经能够更好地与人交流交往，并且在老师和同学们的帮助下掌握了更多为人处事的道理，使自己在生活和学生工作中都能够做得更好。

从学业方面来讲，自己从以前更多注重专业训练，发展到能够学习并掌握更全面的相关理论知识，通过知识的积累既能够弥足自己的理论不足，同时提升自身的综合素质，使自己能够成为更具竞争力的浙大学子。从社会实践方面来讲，自己通过提高与人交往的能力和经验，能够更好的在学生工作中做好协调和沟通，最大限度的发挥班级力量。

我的教院故事

  在大学的学习和成长中，学院以及院系老师给予了我很大的帮助。首先是老师们的课程教学带给自己最直接最实际的提升；其次，学院组织的各种交流活动、社会实践等都对自己提升各方面的能力并积累经验大有裨益。

对本专业的理解

  武术与民族传统体育专业涉及包含武术、中国传统体育养生、民族民间体育等领域，本专业旨在培养人德、智、体、美全面发展，系统掌握武术与民族传统体育基本理论、基本知识与基本技能。通过在本专业的学习，可以培养中国传统文化基本素养、较强的实践能力和创新精神；将来能够从事武术与民族传统体育文化传承、促进大众身心健康发展，使自己成为在武术、中国传统体育养生、民族民间体育领域能够承担学校教学、专业训练、社会体育指导、科学研究以及相关管理等方面工作的应用型专业人才。

对学弟学妹们的寄语

对于新入校园的学弟学妹们来说，适应校园生活是第一关，并在有需要的时候和老师、学长学姐交流、请教。

要尽早对大学四年生活进行规划，首要任务是学习，在此基础上努力提高自己与人交往和社会实践能力。

（本专题由教育学院全媒体中心策划、学生会和研博会共同执行，感谢沈俊婕、李南燕同学接受采访并提供图文素材）

采编丨王双盈

审核丨苏洁