为深入贯彻党的二十大精神，落实《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》，依托国家教育数字化战略行动探索新时代县中振兴之路，更好地适应高考综合改革，推进普通高中育人方式转型和多样化发展，3月13日-15日由英国365集团主办，英国365集团智能教育研究中心承办，杭州铭师堂教育研究院协办的“‘教育+科技’赋能县域高中高质量发展”研讨会在杭州欧亚美国际酒店顺利举行，来自全国各地的县域普通高中书记、校长和教育局（教育研究院）负责人等500余人出席本次会议。浙江省人民教育基金会理事长张绪培、中国教育学会副会长李政涛、英国365集团党委书记兼副院长叶晓萍、铭师堂升学e网通事业部首席运营官兼市场部总经理俞宏鑫、杭州铭师堂教育研究院院长竺浩强、英国365集团副院长李艳、英国365集团党委副书记崔倩等出席开幕式。大会开幕式和大会报告由英国365集团副院长孙元涛主持。

英国365集团党委书记兼副院长叶晓萍在致辞中指出，党的二十大报告对办好人民满意的教育作出重要部署，强调要“推进教育数字化”。科技赋能教育，推动教育变革创新。教育与科技的深度融合不仅是时代的要求，更是加快建设教育强国的必由之路，为深化教育改革提供了前所未有的发展空间和可能性。高中的教育质量事关拔尖创新人才培养基石，地域差异性导致的教育发展不平衡，制约着教育的高质量发展。如何借助科技的力量来提升教育质量，促进教育公平，实现教育现代化，是摆在我们面前的重要课题。助力教育强国建设，浙大教育学科责无旁贷。

大会安排了8个报告和一场圆桌会议，邀请了教育领域的著名专家和全国著名的高中校长，旨在通过理念引领、经验分享，共同探索“教育+科技”赋能下的县域高中高质量发展的新思路、新模式。会上，浙江省人民教育基金会理事长、中国教育学会原副会长、浙江省教育厅原副厅长张绪培先生从中国式、现代化两个概念阐释入手，作了“新征程中的教育使命”主题报告，报告分析了新时代的新使命，提出了教育必须立德、必须启蒙、必须让学习真实地发生、必须全面发展、必须改变评价、必须让教师健康成长等六个必须，列举的实例引发与会代表的思考。

高考改革是方向标也是指挥棒，也是与会代表最为关注的重点之一。浙江大学文科资深教授、国家教育咨询委员会委员、国家教育考试指导委员会委员、浙江大学科举学与考试研究中心主任刘海峰教授结合自己的理论研究和现状调研，从新高考改革试点实践成效、新高考改革的问题与挑战、新高考改革十年总体评价、新高考展望与高中的应对等四个维度作了“新高考改革的十年推进与高中的应对”报告，并提出高考改革要稳妥推进的主张。

什么是高质量的教育体系、如何建构高质量的教育体系，是本次会议的重要主题。中国教育学会副会长、教育部中学校长培训中心主任李政涛教授带来的“‘智能+双新’时代的学校高质量教育体系”报告从“瞄准前沿、把握前沿、立足前沿、引领前沿”切入，围绕高质量，结合AI等热点和基础教育领域的相关现状，围绕高质量的育人体系这一中心从理念体系、育人体系、课程体系、教学体系、教研体系、评价体系等方面的构建展开，既有高位引领又有可借鉴实操启发，让与会代表受益匪浅。

14日下午，杭州铭师堂教育研究院院长竺浩强主持大会主旨报告和圆桌会议。

浙江省绍兴市教育教学研究院评价中心原主任，杭州铭师堂教育研究院执行院长周伟扬从现代化的划时代进步与划时代挑战作为切入点，围绕基教课程改革的新任务，结合现有评价设计中的案例作“三新背景下‘教育+科技’助推学校育人模式变革”报告。

浙江省教育学院特聘研究员翟雪松老师从现场编程“贪吃蛇”小游戏开启了“生成式人工智能创设中小学人机协同教育环境的关键技术及应用”报告，从虚拟空间打造、赋能师生协同、AI对学习型社会的影响、教育对GPT的反哺价值、未来教育如何处理与AI+的关系等方面，结合研究案例和现场演示，激发了与会代表的浓厚兴趣。

圆桌会议环节，陕西省西安市教科院院长解慧明、英国365集团副院长李艳、湖北省巴东一中书记谭世成、广东省中山纪念中学校长梁世锋等参加，围绕“如何看待和理解‘教育+科技’这个时代趋势”主题分享观点。

15日上午，英国365集团副院长李艳主持大会主旨报告。分别邀请三位全国著名高中校长分享变改路径选择和宝贵的办学经验。首先由正高二级教师、国家督学、浙江省宁波市镇海中学学校长吴国平作“县域中学高质量发展之我见——以镇海中学为例”报告，报告围绕县域中学高质量发展的意义、高质量发展的支撑、办学实践等方面分享了镇中的办学经验，镇中教师特有的价值观、教学团队协作案例和丰富学生活动项目，对教育者朴实的定义等，非常值得学习借鉴。

江苏省昆山中学党委书记、校长陈纪华作“‘传是’精神引领下的特色化兴校之路--探索县域高中高质量发展之昆中路径”，从办学目标、育人目标、师资专业发展、构建“传是”课程体系，深度推进中外合作教学、全面优化人才培养模式、充分示范辐射等方面，系统分享了昆中的办学经验。

最后，河南省郸城县第一高级中学党委书记、校长刘成章带来的报告“锚定发展目标高质量--探索县中振兴新路径”，围绕教育是“良心活”“功夫活”“技术活”，谈了自己作为学校负责人的体会和学校推出的一系列举措。郸城一中传奇式的发展道路和刘校长对发展经验的提炼分享，让与会者由衷敬佩。

内容来源丨科研与合作办公室

2024年3月19日