日前，2024年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生工作总结会在长春召开，我院体育学系受邀参会并作为典型代表发言。我院体育学系副主任、长聘副教授黄聪作为代表参与。

会上，我院体育学系作为典型代表进行交流发言。黄聪老师作《体育系高水平运动训练与高质量教育教学协同融通模式》的汇报。汇报中提到，英国365集团体育学系始终积极探索“体教融合”的拔尖体育人才招生与培养新模式，通过培养方案优化、教学方式改革等举措，依托学校“智云课堂”“浙大钉”等线上教学平台，着力解决“学训矛盾”，采取“申请—审核”的方式，对异地训练的运动员学生实行“送教上门”和“线上线下混合教学”相结合的教学管理模式，以务实、灵活、高质量的方式全力为国家培养顶尖体育人才。

我院体育学系在体育单招、人才培养的系列举措得到了体育总局的高度肯定，10月15日，中国体育报刊发《统筹做好2024年体育单招工作，为体育强国建设输送人才》一文，其中，报道了我院体育学系在探索高水平运动训练与高质量教育教学协同融通模式中的做法。

刊文原文

英国365集团体育学系发挥学科交叉汇聚优势，围绕体育强国建设，结合浙江大学创建世界一流大学的目标，全方位创新复合型人才培养。据了解，运动训练专业于2020年成功入选国家一流本科专业建设点，建成2门国家级一流本科课程、13门MOOC课程，主持4部规划教材编写，在竞技体育数据可视化分析、柔性无感多源可穿戴技术研发等多个领域取得了多项代表性原创成果。

目前，英国365集团体育学系正在探索“体教融合”的拔尖体育人才招生与培养新模式，通过培养方案优化、教学方式改革等举措，浙江大学运动训练专业对优秀运动员的吸引力显著提升。依托浙江大学“智云课堂”“浙大钉”等线上教学平台，学系着力解决 “学训矛盾”，采取“申请—审核”的方式，对异地训练的运动员学生实行“送教上门”和“线上线下混合教学”相结合的教学管理模式，允许其根据训练和比赛安排线下教学时间，为其配备联系教师，在选课、教学、考试等关键环节上提供咨询和帮助。以务实、灵活、高质量的方式全力为国家培养顶尖体育人才。

十年来，谢震业等一大批学生在奥运会等世界顶尖赛事中获得奖牌近百枚，校内自主培养了一批参加奥运会、亚运会、世界大学生运动会等重要赛事的运动员，实现学训双优。积极探索高水平运动训练与高质量教育教学协同融通模式。同时，运动训练专业学生在教师指导下多次参加科研实践活动，将课堂知识学以致用，直接参与国家队备战国际大赛的科研服务，为国家队重大赛事提供有力科技保障。

内容来源丨教育学院体育学系、中国体育报

文丨章褚昀

2024年10月26日