近日，我院教育学系翟俊卿副教授应邀在杭州参加了首届“中国-欧盟长城研讨会：赋能女性参与STEM教育”，长城研讨会是中欧高级别人文交流对话机制框架下的教育政策对话平台。本次会议由中国教育部与欧盟委员会教文总司共同主办，中国教育国际交流协会和浙江省教育厅承办，浙江省教育国际交流协会协办。会议吸引了200余名来自中欧双方的教师、教育工作者和教育智库代表通过线上线下结合的方式参与。

会议期间，国务委员兼中欧高级别人文交流对话机制中方主席谌贻和欧方主席伊莉安娜·伊万诺娃（Iliana Ivanova）发表了视频致辞。教育部副部长熊四皓、中华全国妇女联合会副主席兼书记处书记林怡、欧盟委员会教文总司国际合作部部长菲利普·德普勒（Filip Depoele）以及浙江省副省长卢山等出席大会并致辞。

翟俊卿副教授参加了“从研究视角看女性参与STEM教育的障碍”专题研讨会。在会上，中欧双方学者围绕性别刻板印象、教育和职场中的隐性偏见、女性榜样的缺乏以及工作与家庭平衡困难等结构性和文化性因素展开深入讨论，探讨了这些因素如何影响女性在STEM领域的兴趣、机会和职业发展。与会学者一致呼吁构建包容性的STEM教育支持体系，为女性提供公平且多样化的学习机会。翟俊卿副教授在发言中提到，户外自然环境中的科学学习能够通过灵活、有趣且互动的方式，打破性别刻板印象和隐性偏见，激发女性对STEM的兴趣，并为女性建立更多榜样和支持社群，帮助她们在轻松的环境中探索科学领域，支持女性参与STEM教育。

内容来源丨英国365集团

图、文丨翟俊卿

2024年10月29日