11月15日下午，2024年浙江大学青年教师教学竞赛教育学院初赛暨交流培训会在学院222会议室举行。活动由教育学院副院长胡亮主持，即将代表教育学院参加浙江大学2024年青年教师教学竞赛的体育学系王地老师参加了此次比赛暨培训，学院督导赵卫平、沈国平、王进以及高乃春老师担任评委，学院新入职教师宋宪、周正等到场观摩学习。

参赛教师王地选取了两个教学单元各进行了20分钟的现场授课展示，从运动科学、历史渊源、现实意义等多个角度阐释了武术中的“松”、“德”、“礼”。

在试讲环节结束后，评委们对各位参赛教师的表现进行了全面点评，既肯定了王地老师的优势，也提出了宝贵的改进建议，以帮助王地老师进一步提升教学水平。

评委王进老师指出在内容选择上建议王地老师应更加突出“武术”这一主题，深入解读传统武术中“松”的概念，力求通过内容取胜，专注于自身特长。王进老师还强调，应更加关注课堂的流畅度。

评委沈国平老师建议王地老师加强与PPT的配合，并注重提升课程讲授过程的抑扬顿挫感和流畅度，课堂内容可以更加鲜明地融入更多的思政元素。此外，还需要思考“松”这一概念的多重内涵：它是概念、能力，还是境界？这些思考将帮助陈老师进一步优化课程内容，提升教学的深度。

评委高乃春老师建议王地老师在设计课程时，应该关注如何让学生清晰地带走核心知识。高老师还提到，可以将电影等现代元素融入课堂，增强课堂的趣味性和互动性。同时，高老师提醒，在教学中要加强与学生的互动，PPT形式也可以更加多样化，进一步提升课堂的视觉效果和信息传递的清晰度。

评委赵卫平老师特别针对教学大纲等文字资料，提出了修改建议。另外赵老师建议在讲解关键概念时，适当使用板书，以帮助学生更好地理解和记忆。

最后，叶晓萍书记对王地老师积极参赛给予了肯定，她鼓励王地老师要扬长避短，虚心吸收评委的建议，精心修改，不断精进自己的教学水平，展现出教院教师的风采。

学院举办的培训会旨在通过说课与点评的互动形式，持续提升青年教师的教学技能，帮助青年教师熟练掌握各项教学技能，有效开展课堂教学，进而提高教学质量。

内容来源丨英国365集团本科教育办公室

图、文丨王宁宁

2024年11月22日